品味社会学

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品味社会学

郑杭生,杨敏,王道勇等著, 郑杭生, 1936-
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1 (p1): 第一讲 应运而生 前程似锦——社会学的发展历程
1 (p1-1): 一、应运而生:社会学在西方的兴起与发展
12 (p1-2): 二、筚路蓝缕:建国前中国社会学兴起与发展
22 (p1-3): 三、跌宕起伏:新中国成立后社会学学科被取消
23 (p1-4): 四、渐入佳境:改革开放以来社会学的大发展
28 (p1-5): 五、前程似锦:中国社会学的春天与历史使命
31 (p2): 第二讲 奠定基石 赢得地位——社会学的几个基本问题
31 (p2-1): 一、社会学的研究对象
32 (p2-2): 二、社会学的基本问题
34 (p2-3): 三、社会学的研究领域
35 (p2-4): 四、社会学的基本功能
36 (p2-5): 五、社会学与历史唯物主义
37 (p2-6): 六、社会学在中国的现实地位
46 (p3): 第三讲他山之石 可以攻玉——西方社会学基本理论及其启示
46 (p3-1): 一、社会学观察社会的主要理论传统
48 (p3-2): 二、如何维护社会和谐——结构功能理论
50 (p3-3): 三、如何在冲突中共生——社会冲突理论
54 (p3-4): 四、如何看待现代风险——社会风险理论
60 (p3-5): 五、如何面对网络社会——信息社会理论
65 (p3-6): 六、如何看待消费社会——消费社会理论
69 (p3-7): 七、反思和解构现代性——后现代社会思潮
72 (p4): 第四讲提炼实践指引未来——中国特色社会学理论及其启示
72 (p4-1): 一、引导城乡一体化发展——小城镇理论
76 (p4-2): 二、观察中国社会的总纲——社会运行论
79 (p4-3): 三、透视中国变迁的理论——社会转型论
83 (p4-4): 四、思索个人—社会关系——社会互构论
86 (p4-5): 五、概括社会的结构变迁——社会结构理论
89 (p4-6): 六、探索社会的基本立场——文化自觉和理论自觉
93 (p5): 第五讲关注个体 走向社会——社会运行的微观分析
93 (p5-1): 一、“社会”这一概念的由来
95 (p5-2): 二、学会怎样做人——人的社会化
98 (p5-3): 三、个体化的社会——人的个体化
102 (p5-4): 四、认清楚我是谁——社会角色
106 (p5-5): 五、学会社会交往——社会互动
113 (p5-6): 六、最原始的社会群体——家庭
115 (p5-7): 七、最关键的社会群体——利益群体
118 (p6): 第六讲关注结构 促进团结——社会运行的宏观分析
118 (p6-1): 一、现代人组织形式——社会组织
120 (p6-2): 二、人以群分的标准——社会分层
126 (p6-3): 三、人人有出彩机会——社会流动
129 (p6-4): 四、人类生活共同体——城乡社区
132 (p6-5): 五、城市中国的推手——城镇化
139 (p6-6): 六、社会秩序的卫士——社会制度
141 (p6-7): 七、人类社会的顽疾——社会问题
146 (p6-8): 八、测量社会的利器——社会指标
148 (p6-9): 九、专业助人的行动——社会工作
151 (p6-10): 十、提升福祉的政策——社会政策
153 (p6-11): 十一、管窥社会的技术——社会学研究方法
158 (p7): 第七讲 民生为本 增进和谐——社会学与改善民生
158 (p7-1): 一、社会学对改善民生有何重要意义?
159 (p7-2): 二、怎样维护社会公平正义?
165 (p7-3): 三、怎样真正做到教育公平?
168 (p7-4): 四、怎样实现充分和谐就业?
173 (p7-5): 五、怎样深化收入分配改革?
176 (p7-6): 六、怎样健全社会保障制度?
181 (p7-7): 七、怎样做到人人住有所居?
185 (p8): 第八讲安全为重 促进和谐——社会学与社会治理
185 (p8-1): 一、社会学对社会治理有何重要意义?
188 (p8-2): 二、如何完善社会治理的体制机制?
191 (p8-3): 三、如何加强流动人口的服务管理?
195 (p8-4): 四、如何夯实社会治理中的社区基础?
199 (p8-5): 五、如何将社会矛盾化解在萌芽状态?
205 (p8-6): 六、社会治理如何保证有序与活力并存?
209 (p9): 主要参考文献
210 (p10): 后记 本书介绍了中外社会学的发展历史, 各社会学流派的基本理论观点, 当代中国社会学和老百姓最为关心的理论和现实问题
Año:
2014
Edición:
2014
Editorial:
南京:江苏人民出版社
Idioma:
Chinese
ISBN 10:
7214129477
ISBN 13:
9787214129475
Archivo:
PDF, 34.77 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2014
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